La Terapia Visual

 

La Terapia Visual; está diseñada para acelerar la maduración del desarrollo, esto es, para contrarrestar –por ejemplo- dos años de desfase en el desarrollo, en aproximadamente seis meses. Puede parecer una tarea difícil, que provoque resistencia en los pequeños; sin embargo, en la mayoría de los casos el niño disfruta mucho de los ejercicios terapéuticos, y se siente entusiasmado de crecer y aprender.

Para tener un mejor aprendizaje y mejor calidad de vida deben existir las siguientes habilidades visuales:

La vision: Habilidad que abarca todos los aspectos nuro- ocular

La vista: Que los niños estén viendo bien su entorno.

Una buena motilidad ocular. Es la habilidad basica de examinacion de la información del exterior.

Buen rastreo visual. Habilidad de encontrar objetos específicos de manera rapida y exacta

Buenos seguimientos oculares. Es la habilidad de seguir con los dos ojos un objeto en movimiento

Buenos sacadicos. Es la habilidad que nos permite mover rapidamente los ojos de un objeto a otro

Fijación. Esta habilidad nos permite mantener los ojos sobre un objeto, mejorando la capacidad de atención y concentración

Enfoque. Habilidad de ver de manera facil y claramente un objeto tanto de cerca como de lejos

Vergencias. Son los movimientos de los ojos donde los ojos se desplazan igual y simultaneamente percibiendo un objeto en el espacio.

 

Al mejorar y tener bien cada una de estas habilidades visuales el mundo cambia, teniendo un mejor desarrollo en todas las actividades de la vida cotidiana.

 

Terapia Visual
Terapia Visual

También intensifica el funcionamiento en las tareas que demandan un gran esfuerzo visual constante eliminando problemas visuales cuando estos ya se han desarrollado (miopía, hipermetropía, astigmatismo, estrabismonistagmus, etc.)

 

Los principales problemas en donde se aplica la terapia visual son:

 

  • De aprendizaje o bajo rendimiento escolar
  • De comportamiento
  • Estrabismos
  • Ojos vagos (ambliopías)
  • Estrés visual por uso de computadora, constante lectura de documentos, etc.)
  • Síndrome Visual Informático
  • Control de miopía
  • Presbicia o vista cansada incipiente
  • Problemas visuales consecuencia de una alteraciones neurológicas o traumas cerebrales

El éxito del aprendizaje en el salón de clases, en el campo atlético, en el trabajo, o en el desempeño de un pasatiempo, no está determinado por “lo que ve,” sino por “cómo lo ve”. Esto último puede ser mejorado, con resultados favorables en todos los aspectos de la vida.

“La Capacidad de visión” y “vista 20/20″ no son lo mismo. Visión es un término que abarca todos los aspectos de la actividad neuro-ocular y la vista es sólo un elemento. La vista es qué tan bien veo algo; la visión es qué tan bien entiendo eso que estoy viendo.

La visión es un proceso que interpreta el ambiente con el sentido de la vista, dando al individuo una cantidad enorme de información que cambia constantemente. Esta información, en conjunto con la entrada de los otros sentidos, le dice al individuo donde está él espacialmente, respecto a cada cosa, así como las oportunidades y los peligros que hay en su ambiente. Por lo tanto, la visión va mucho más allá de la habilidad de percibir el entorno con claridad, implica una habilidad de interpretar lo que se ve.

 

Síntomas de una incorrecta visión:

 

  • No poder desplazar los ojos consistentemente de izquierda a derecha al leer
  • Invertir letras o palabras al leer o escribir
  • Presentar escritura en espejo
  • No poder dibujar un triángulo o una figura en forma de diamante
  • Mostrar dificultad para distinguir un círculo de un óvalo
  • Leer o escribir números al revés
  • Trazar inclinadas líneas que deberían ser rectas o viceversa
  • Dificultad para dominar ritmos simples o para darse cuenta de cuál es su pie derecho.
  • No entiende lo que lee
  • Se pierde en el renglón
  • Dolor de cabeza
  • Ardor de los ojos
  • Mareos
  • Mala postura
  • Bajo rendimiento escolar
  • Bajo rendimiento en los deportes
  • Hiperactividad
  • Retraimiento
  • Baja tolerancia a la frustración
  • Problemas de conducta
  • Problemas en la lecto-escritura
  • Problemas de atención
  • Problemas de concentración
  • Bajo rendimiento escolar
  • Bajo rendimiento psicomotriz
  • Retraso en el lenguaje

Quienes somos:

 

Consultorio especializado en Terapia visual; avalada nacional e internacionalmente

 

Nuestra Directora:

Licenciatura en Psicologia.

Maestría en Terapia Psicoanalítica Lacaniana, De la Ecole Lacanianne de Psychoanalise.

Especialidad en Terapia Visual Perceptual Neurológica.

Certificada nacionalmente por el Consejo Mexicano de Optometría Funcional, e internacionalmente, por Pacific University College of Optometry; por la OEP (Optometric Extension Program), y por el COVD (College of Optometrists in Vision Development).

Experiencia de más de 10 años en Consultorio privado Psicológico Infantil y Centro de Terapias Visuales “La Casita Azul”, brindando los siguientes servicios:

Terapias Visuales.- Estrabismo, miopía, hipermetropía, astigmatismo, ambliopía, nistagmus, etc.

Terapias de aprendizaje.- Lecto-escritura, dislexia, lenguaje, etc.

Terapias de conducta.- Trastorno por Déficit de Atención, con o sin Hiperactividad.

Trastornos alimenticios.- Obesidad, bulimia, anorexia, etc.

 Terapia de Psicomotricidad Gruesa y Fina.- Lateralidad, direccionalidad, ubicación espacial, pinza, etc.

Terapia Perceptual.- Figura-fondo, cierre visual, memoria visual, memoria secuencial, constancia de la forma, discriminación visual, etc.

Terapia Emocional de Juego y Psicoanálisis.- Trastornos de la personalidad: dependencia, obsesión, etc.; trastornos del sueño: terrores nocturnos, insomnio, pesadillas; trastornos de ansiedad: estrés, angustia, retraimiento etc.

Terapia de estimulación.- Disociación de todas las partes del cuerpo, para lograr una buena integración motriz, social, afectiva y de lenguaje.

Experiencia en Psicodiagnóstico y tratamiento.

Con Especialidad en nños con  Parálisis Cerebral, Síndrome de Down, Autismo, Retraso Mental, y Daño Neurológico, ya sea congénito o a consecuencia de algún accidente

 

Comuníquese con nosotros

 

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